GS-CP-CE1-CE2-CM1-CM2
GS : une garderie anglaise qui propose des chants, des jeux et des activités manuelles.
CP-CE1 : S’amuser à communiquer en anglais au travers de jeux, chansons, contes et sketches sur des thèmes de la vie courante. Jeux et activités manuelles tout en renforçant leur vocabulaire. Les thèmes sont rythmés par les saisons.
CE2-CM1-CM2 : Apprendre à s’exprimer et à communiquer en anglais au travers de jeux et films. Projections de films en VO avec sous-titres en anglais et exercices autour du sujet du film. Arrêt sur image, questions de compréhension, traductions, prise de notes.
Rattaché à
Établissement
/
Activités périscolaires
GS-CP-CE1-CE2-CM1-CM2
Les ateliers de jeu d’échecs ont pour objectif de pratiquer cette activité comme moyen de perfectionnement dans le parcours scolaire de l’enfant, afin de développer en lui :
La logique et les capacités de calcul
L’esprit d’analyse et de décision
La concentration et la rigueur
La volonté et la confiance en soi
Le respect de l’autre et le fair-play
Chaque séance comprend deux temps : 20 minutes de cours théorique sur un thème étudié sur l’échiquier mural et 40 minutes de jeu et/ou d’exercices pratiques sur fiches pédagogiques. En fin d’année un tournoi est proposé à l’ensemble des joueurs de l’école.
Rattaché à
Établissement
/
Activités périscolaires
PS-MS-GS-CP
L’objectif de l’activité est d’apprendre à l’enfant à savoir et être à l’aise avec son corps. L’année se divise en 5 axes : parcours gymniques, activités d’opposition, jeux de balle et expression corporelle.
Rattaché à
Établissement
/
Activités périscolaires
PS-MS-GS
Ecoute d’histoires adaptées à l’âge et au niveau des enfants. Appropriation des personnages et des situations en développant le sens de la compréhension et le langage afin de pouvoir les restituer oralement sous forme de scénettes.
Rattaché à
Établissement
/
Activités périscolaires
PS-MS-GS
Apprendre à jouer ensemble : découverte du matériel support, respect d’une règle, compréhension du but du jeu, élaboration d’une stratégie, gestion de la frustration, plaisir de jouer avec et contre les autres.
Rattaché à
Établissement
/
Activités périscolaires
CE1 –CE2-CM1-CM2
L’atelier s’adresse à des enfants qui ont des difficultés à trouver leur place, qu’ils soient timides ou extravertis. C’est un espace où l’enfant à apprivoiser sa timidité, gérer son stress, canaliser ses émotions, pour mieux avoir confiance en lui, s’affirmer dans un groupe, prendre la parole en public, s’affirmer
Rattaché à
Établissement
/
Activités périscolaires
Le scrapbooking est un loisir dont le but est de mettre en valeur et en scène ses photos de famille de manière créative et ludique. A l’aide de papiers imprimés, d’encres, de pochoirs, d’embellissements en tous genres, les photos sont magnifiées et prennent un nouveau sens.
Objectifs : Faire découvrir et apprécier une activité manuelle originale de manière progressive
Mettre en œuvre la créativité, l’imagination et le sens esthétique des enfants
Tout en expérimentant le « bien vivre ensemble » avec des enfants d’âges et de sexes différents
Rattaché à
Établissement
/
Activités périscolaires
